湖北成考网(www.hbckw.com)整理了:新高考“弃物理”成风!物理真的不重要吗?中科院专家这样讲的相关内容,让我们一起来看一看吧。
自新高考方案出炉后,浙江、上海两地在2022年高考中相继实施,“不分文理,我的兴趣我做主”这件看上去对于学生非常利好的事情,却使中科院物理所所长方忠“郁闷”起来,这究竟是怎么一回事儿呢?
原来,在今年被称为“3+3”的新高考方案中,必考科目为语、数、外。考生可从、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门科目中任选3门作为选考科目。然而,让方忠所长意想不到的是,浙、沪两地新高考物理学科却成为了“冷门”,2022年高考浙江全省29.13万考生,但是选考物理的只有8万人。在上海,实行新高考改革第一年,选择物理科目的考生也仅占总人数的30%。
据报道,“物理”冷现象不仅仅出现在浙江和上海两地,连今年开始实施新高考的北京也被“传染”。学校的规则说明会刚结束,已经有不少家长在讨论“能不能不选物理”。
物理学科是现代科学的基础,曾几何时,能学好物理就是“高智商”的代表,为何转眼间就被“嫌弃”至此呢?
“相对于其他科目,物理学科比较难是主因。”浙江省柯桥中学资深物理教师孙国标在接受科技日报记者采访时表示。浙江的选考科目采用赋分制,这就意味着卷面分不是最终成绩,要根据考生卷面分在所有报考学生成绩的排名比例给出对应分数。考生基数越少,“赋高分越难”,于是学生和家长一合计,物理更不能选了。
柯桥中学历史悠久,是浙江省一级重点中学,省一级特色示范高中,历史上以理科见长,尤其是物理更是绍兴市特色学科,每年都有学生获得物理竞赛浙江赛区一等奖,也连续多年是物理竞赛优胜团体。
然而,面对新高考,这所名校优良的物理学科传统遭遇了“打击”。孙国标介绍,2022届近800名学生中最终选择物理为高考科目的仅为220人左右。“这种局面如若持续下去,优秀的物理教师必将流失,终将对物理学科造成毁灭性打击。”
物理是一门有用的学科。电信猖獗、网上谣言如微波炉有害等,稍微有点物理常识的人就不会上当。一个人的智力水平和学习能力如何,通过物理最容易鉴别,物理相当于一块“试金石”。
物理也是一个非常综合的学科,能考察一个人的数理逻辑能力和计算能力,同时还包括记忆能力等。人人学教育中高考研究中心认为,想进入国内顶尖高校,物理将是绕不开的一门学科。
2022年,计划在浙江招生的近1400所高校里,除掉没提要求的500多所高校(主要是一些省外高校,如一些独立学院、民办院校、高职院校等),其他各校提出选考科目要求的专业(类)中,选择最多的是物理,涉及设限专业(类)的81%,其次是化学涉及64%。此外,生物、历史、地理、分别涉及32%、19%、15%、13%。
从目前数据看,物理还没有引起考生的足够重视,但已经引起高中、高校的集体重视。高中生想到进入国内顶尖高校,物理将是绕不开的一门学科。
高考物理注重考察基础知识、基本方法以及基本技能。排除一些比较复杂的物理情境,目的是让同学们在比较熟悉的物理情境中去深刻的理解物理规律。
新高考改革主要是要体现物理学科的核心素养。就拿北京高考试题来说:并不是通过加大难度或者用一些很复杂的情境来考察学生,而是考察物理学科所关心的核心素养。
“物理教育的缺失会带来许多恶果。”元培教育研究院副院长洪文在接受科技日报记者采访时说,往大了说,国家物理人才会出现断层,工业发展将后继乏力;往小了说,除了少数文科专业外,没有物理知识做基础,大学阶段很可能遇到学习阻碍。
为防止这样的结果发生,在今年8月29日,中科院物理所所长方忠来到了中国人民大学附属中学(简称“附中”),为学生们上了开学第一课。为了这次课,他用大卡车拉来了物理学的科普展台,甚至把各种有趣的实验也搬上讲台。他说:“同学们,希望你们选择物理,爱上物理。”
在附中的课堂上,方忠所长和他的同事们齐上阵,努力让自己更加幽默风趣,还用各种实验“炫技”。“我希望孩子们知道物理比传说中的更有趣。看,我们研究物理的人过得很好,我们喝着咖啡、聊着天、做着自己喜欢的研究,不是他们想象中又穷又苦,了无生趣。”方忠所长在接受科技日报记者采访时说。
他还想让孩子们知道物理是有用的学科,它可以解答很多生活中的问题,跨越许多自然科学领域,对提高人们的逻辑思维能力、观察实验能力、建模能力、计算能力、动手能力等都大有益处。
“很多学生和家长不选物理是因为只看到了眼前的分数,实际上人生是一场漫长的旅程,学好物理,于自己、于国家都大有裨益。”元培教育研究院副院长洪文讲到。
俗话说:兴趣是最好的老师。当你对一门课程产生兴趣时,你会不由自主地去了解它,学习它,钻研它。物理学科同样也是这个道理,因此,为改变物理“遇冷”的现状,教育者们应该思考的是让学生们通过更加生动地方式去了解这门既熟悉又陌生的学科,而并非仅仅只限于试卷中,因为,物理源自于科学,科学服务于生活。
在各方教育机构的关注下,很多公办校与民间教育机构开展了一系列科普进校园的活动,例如柯桥中学打造的“科普讲座进校园”活动和附中开启的“新教育讲堂”系列讲座,中科院物理所所长方忠便是参与了附中的“新教育讲堂”系列讲座。
除此之外,一些民间教育机构也同样举办了许多科普进校园的活动,令我印象最为深刻的是由科飞豆研学(id:kefeidouyanxue)主办的“走进科学院,走近科学家”系列。据主办方介绍,该系列研学营是以培养学生在科学领域的创新精神、实践能力及提高学生在科学领域的核心素养为目标。活动内容包括:参观考察、科普讲座、研究探索、实践制作、交流探讨等。
其中,北京五天四晚“物理学科规划”研学营依托中国科学院力学研究所等相关院所资源,通过了解我国最前沿的科技,学习新鲜有趣的物理学知识,瞻仰老科学家们在物理领域做出的贡献,激发学员们对物理学习兴趣,打破固有思维,重新认识物理,学习物理,接受物理。
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