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新课改后得复读生们该何去何从?
高考没有考好想复读,但是下一届是新教材该怎么办?
首先,我们得弄清楚什么是新教材,新教材与旧教材有什么不同,他们的区别是什么?
第一,新教材改动较大的地方在于语文和英语。语文古文增多,现代文减少,教学重难点不变;背读科目64篇,数量大体不变, 加入了更多的必读和必背的文章。这对于文科意味更大的阅读量和更大的知识储备量,加上语文这些本来就要靠积累和背诵的科目来说,这无疑加大复读的难度,要在一年的时间内复习旧知识和学习新知识还是有较大的影响;
第二,英语的话新教材内容变动较大,新教材出现各种应用文写作,如选择性必修4 Unit5教怎么写简历,这对于英语基础本身就比较薄弱的同学来说是很不友好的,尤其是复读的同学。但是对于理科来说新教材并没有较大的改动。总的来说,对选择理科的同学来说,复读的影响不大;偏文科则会面临学习新知识的困难。
第三,数理化总体变动不大。新课改后的数学删除了极坐标参数方程,加入了原先在选修部分出现的复数部分从新教材的内容可以看出,原先三视图以及程序框图部分已经彻底删掉,现在只是给大家介绍直观图的概念;新课改删除了物理选做题,就教材的选修2、3需教师讲授,增加了一本书的课时;旧教材的化学选修三、五原本只需选取一本学习,现在两本都需要学,题型基本不变,只是知识点顺序改变。
第四,政史地内容改动较大。新课改下需要学习7本教材;新教材的历史是中国通史与世界通史结合三本选择性必修与老教材有重叠之处,更加突出主题学习,而考察的方式则更侧重于突出创新意识与能力;地理方面新教材延续了旧教材一人物地理为主线的指导思想,同时也突出了地理学科的地理性、实用性和发展性出题追求设计巧妙,立意新颖,增强趣味注重学生的生产和生活实际相结合,以吸引学生主动且乐意去做。
总的来说,新课改也是换汤不换药,万变不离其宗。最主要的还是我们自己,打铁还需自身硬,虽然新课改多多少少会有一定的影响,但是最根本的还是我们三年里的点点滴滴的积累,只要我们有勇气,有毅力,有决心,有执行力,高四的一年便足够我们去汲取更多的知识,去打造更锋利的宝剑,最后在高考的考场上披荆斩棘,战胜新课改带来的难题。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,虽然在高考的战场上我们付出了比别人更多的汗水和努力,但是这必将在我们的青春中留下浓墨重彩的一笔,随心而动,跟随自己的心,不要在意别人说了什么,最重要的是清楚自己想要的是什么,不积跬步何以至千里,行动永远是最重要的。
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