学思践悟新思想 · 砥砺奋进新征程丨党的二十大精神学习心得④

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　　我校党委坚持高质量高标准、扎实深入学习宣传贯彻党的二十大精神，全面系统深入地学习党的二十大精神的丰富内涵、深刻思想、精神要义，组织开展有重点、分步骤、多层次的促学活动，形成了全校学习贯彻党的二十大精神的浓厚氛围。各级基层党组织以学促思、以思促行、以行促效，不断把党的二十大精神的学习成果转化为坚定理想，锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，踔厉奋发，勇毅前行。全校党员干部密切联系高等教育改革发展的新形势和新要求以及我校“双一流”建设、“十四五”规划目标任务，结合个人思想、工作实际撰写学习心得，进行深入思考，提出新的工作思路，拿出务实工作举措，为建设让党放心、人民满意、特色鲜明的一流大学努力奋斗！

　　党的二十大，处在“两个一百年”交汇点，总结第一个百年，同时又是新的百年奋斗目标的起点，是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会，在党和国家发展进程中具有极其重大的历史意义。党的二十大作出的各项决策部署、取得的各项成果，必将对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，对夺取中国特色社会主义新胜利发挥十分重要的指导和保证作用。

　　全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。党的二十大报告对党的建设和组织工作提出了明确要求，作为组织部门，我们要深刻学习领会、认真贯彻落实，着力抓好以下工作。

　　一、持续推进新时代党的创新理论武装，抓好党的二十大精神的学习和集中培训。积极推动各级党组织和广大党员、干部深入学习习新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。今后一个时期，通过“三会一课”、主题党日、党课培训和党员干部集中轮训等方式持续抓好党的二十大精神的集中学习培训，推动党员、干部把思想和行动统一到党二十大精神上来，提升干部履职尽责能力。结合当前疫情防控的实际，采取线上线下相结合等多种灵活的方式，掀起学习党的二十大精神的热潮。

　　二、持续建设一支堪当重任的高素质专业化学校干部队伍。习总在党的二十大报告中提出，“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。坚持德才兼备、以德为先、、任人唯贤，树立选人用人正确导向，选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部，选优配强各级领导班子，加强干部斗争精神和斗争本领养成，激励干部敢于担当、积极作为。” 在今后的工作中，我们要全面贯彻落实党的二十大精神，一是要进一步突出标准选人用人，坚持把标准放在首位，进一步拓展考察素质的方法手段，深入考察干部忠诚、定力、担当、能力、自律等方面的情况。注重在重大项目重点工作中，尤其是在应对风险挑战、处理复杂问题、完成急难险重任务一线中考察识别干部，看是否敢于斗争、善于斗争，是否带头担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。二是以适应新时代要求，具备领导“双一流”建设能力为目标，大力发现选拔高素质专业化优秀干部，树立重基层、重实干、重实绩、重担当的选人用人导向。健全培养选拔优秀年轻干部常态化工作机制，切实把事业发展需要的优秀年轻干部选出来、用起来。三是不断完善领导班子和干部考核工作机制，实行目标化、清单式管理考核，推进健全考核成效与绩效相挂钩的工作激励机制。

　　三、持续推动学校基层党组织全面进步全面过硬。习总在党的二十大报告中提出“增强党组织功能和组织功能，坚持大抓基层的鲜明导向，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒，激励党员发挥先锋模范作用，保持党员队伍先进性和纯洁性。”党的力量来自组织，党的基层组织是党的肌体“神经末梢”，是党的全部工作和战斗力的基础。在今后的工作中，我们要继续贯彻落实《中国党普通高等学校基层组织工作条例》，坚持以提升组织力为重点，以机制建设为抓手，突出基层党组织功能。坚持抓好基层党组织抓党建工作述职评议，落实基层党建工作责任制。深入实施“最强党支部”培育工程，推进党支部标准化规范化建设。健全完善党员领导干部和学术带头人联系培养教师入党积极分子制度，加大在高层次人才和优秀中青年骨干教师中发展党员力度。推动学校基层党组织全面进步全面过硬，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，努力做到一个支部就是一座堡垒，一名党员就是一面旗帜，切实为学校“双一流”建设提供有力保障。

　　高校是全面建设社会主义现代化国家教育、科技、人才基础性、战略性支撑点和重要结合点，承担为党育人、为国育才的重大责任使命。作为学校组织部门，我们将切实践行习总提出的“三个务必”、做到“三个牢记”，坚持不懈围绕学校“双一流”建设目标，做好建设高素质专业化干部队伍、增强基层党组织功能和组织功能、创新高层次人才引育服务等新时代学校组织工作高质量发展新篇章，为我校建设特色鲜明的一流大学提供坚强组织保证。

　　党的二十大报告指出：“我们要落实新时代党的建设总要求，健全全面从严治党体系，全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，使我们党坚守初心使命，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”这是在党的全国代表大会报告中首次提出健全全面从严治党体系的要求，是强化管党治党全面系统布局、协同高效推进的一个重大举措。对于坚定不移全面从严治党、深入推进新时代党的建设新的伟大工程具有重要意义。我们党作为长期执政的马克思主义政党和世界上第一大政党，党的远大目标和历史使命，党的队伍的庞大规模和广泛分布，党面临的重大风险和严峻挑战，都决定只有整体地而不是局部地、系统地而不是零碎地、持久地而不是短暂地、高标准地而不是一般化地全面从严治党，形成一个布局合理、内容科学、要素齐备、统一高效的全面从严治党体系，这样才能把我们党建设好。

　　党的以来，党的体制改革、国家监察体制改革、纪检监察机构改革一体推进，着眼于加强党的长期执政能力建设，着力补短板、强弱项，实现了全面覆盖、有形有力的监督网络和监督机制，体系合力逐步显现。在新征程上，高等学校健全“体系”，既要突出一加一大于二的优势，也要发挥层层传导的作用，更要实现一动皆动的成效。作为学校纪检监察机构，在近年良好开局的工作基础上，现阶段要在体系建设谋划推动上进一步寻求切实的工作抓手。

　　一是深入推动主体责任落实。《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》中要求“党的机关在履行全面从严治党监督责任同时，应当通过重大事项请示报告、提出意见建议、监督推动党委（党组）决策落实等方式，协助党委（党组）落实全面从严治党主体责任。”因此，学校纪检监察机构应该通过及时的请示报告、意见建议、监督落实等方式，加大推动落实全面从严治党主体责任的力度，该发声时及时发声、该出现时及时出现，确保监督无时不在。《规定》中还明确：“党委办公厅（室）、职能部门、办事机构等是党委抓全面从严治党的具体执行机关，应当在党委统一领导下充分发挥职能作用，在职责范围内抓好全面从严治党相关工作。”因此，学校党委各职能部门应该各司其职、各谋其政，把全面从严治党作为主责主业，一体加强教育、制度、监督和惩腐，工作中坚持和加强建设，加强理想信念教育，完善制度规范体系，建设高素质干部队伍，增强党组织功能和组织功能，坚持正风肃纪反腐，确保全面从严治党主体责任、监督责任同向发力、同频共振，取得实效。

　　二是深入促进各类监督贯通融合。党的二十大报告要求：“健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系，完善权力监督制约机制，以党内监督为主导，促进各类监督贯通协调，让权力在阳光下运行。”学校纪检监察机构要认真贯彻落实党的二十大精神，主动加强与学校巡察、审计、财务、组织、人事等部门的信息共享、工作联动，推动各类监督贯通融合。要综合信访举报分析、校内巡察结论、经济责任审计、基层党建考核等成果，对学校生态精准画像。

　　三是深化构建廉政风险防控机制。党的二十大要求“完善权力监督制约机制”，我们要针对人财物等重要岗位以及选人用人、人才引进、意识形态、基层党建、师德师风、学术诚信、基建后勤、招标采购、资产管理、财务管理、科研经费管理、招生考试、职称评聘、评优评先、奖励补助、对外合作、附属单位管理等重点领域和关键环节，督促主责单位全面查找存在的廉政风险点，制定具体的防控措施，明确领导班子成员和具体落实责任人。这样就可以构建起清晰的权力清单和责任清单，也是落实党的二十大提出的“加强对干部全方位管理和经常性监督”的一个考查清单，做好这项工作是监督权力、预防，推进公开公平公正，深化全面从严治党的有效方法。

　　属性是政党第一位的属性，旗帜鲜明讲是我们党作为马克思主义政党的根本要求。以习同志为核心的党中央高度重视党的建设，在党的二十大报告中作出了“提高各级党组织和党员干部判断力、领悟力、执行力”的重大决策部署。作为党员干部，要深刻领会提高判断力、领悟力、执行力的重要意义、深刻内涵和实践要求，坚定信仰，加强历练，提高觉悟，始终做上的明白人、老实人，旗帜鲜明讲，坚定不移跟党走，坚持为党育人、为国育才，矢志不渝为办好让党放心、人民满意、特色鲜明的一流大学而努力奋斗。

　　一、提高判断力，必须准确把握学校事业发展面临的新形势新任务新要求，做到头脑清醒、行动果断

　　判断力是准确把握所处历史方位、透过现象看到本质、从苗头倾向看到发展走向的能力。习总强调，中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，是我们谋划工作的基本立足点。从国家层面看，党的二十大报告从“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的高度，对“办好人民满意的教育”作出专门部署，强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，进一步凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位，赋予了教育新的重大责任和崇高使命。从自治区层面看，全区上下正在加快推进落实习总交给的“把内蒙古建设成为我国北方重要生态安全屏障、祖国北疆安全稳定屏障，建设国家重要能源和战略资源基地、农畜产品生产基地，打造我国向北开放重要桥头堡”五大任务，着力推动高质量发展，内蒙古大学作为地方综合性大学，在此过程中应有作为，也必大有作为。从学校层面看，学校面临的全方位、多层次、立体化的政策支持体系不断健全完善，正处于大有可为的重要战略机遇期，同时制约高质量发展的短板、弱项仍未彻底解决，“危”与“机”并存。

　　我们要心怀“国之大者”，跳出内大看内大，增强全局视野和系统观念，深刻把握党中央在强调什么、关心什么，自觉在党和国家工作大局下想问题、谋发展、作决策，做到既为一域争光、更为全局添彩，以实际行动践行“两个维护”。要加强党对学校的全面领导，牢牢把握住社会主义办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和人。要透过现象看本质，从学校改革建设发展面临的形势变化中，遵循高等教育发展规律，抓住机遇，迎接挑战，变中求进，变中突破，始终吹响迈向新征程的“双一流”建设冲锋号。要站稳人民立场，始终把师生放在心中最高位置，坚持发展为了师生，发展依靠师生，始终与师生站在一起、干在一起。要坚持未雨绸缪，充分估计推进“双一流”建设过程中可能遇到的困难和挑战，锚定制高点，聚焦疼痛点，遏住风险点，加强研判，做好预案，扎实做好补短板、堵漏洞、强弱项各项工作。

　　二、提高领悟力，必须持之以恒用习新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，做到对标对表、融汇贯通

　　领悟力是全面、准确把握党中央大政方针和决策部署的能力，直接反映了各级党组织和党员干部的思想境界、认知水平和远见视野。党的二十大报告强调，“坚持用习新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动”。习新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。党和国家事业之所以能在新时代取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的是有习总掌舵领航，有习新时代中国特色社会主义思想科学指引。

　　我们要深入学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想、习总关于教育的重要论述、习总对内蒙古的重要指示精神、习总考察我校重要指示精神，全面准确领会这一思想的丰富内涵、思想体系和实践要求，把拥护“两个确立”、做到“两个维护”作为最大的、最大的大局、最大的“国之大者”，始终在思想上上行动上同以习同志为核心的党中央保持高度一致。要认真学习掌握习新时代中国特色社会主义思想“六个坚持”的世界观和方，不断提升观察问题、分析问题、解决问题的能力和水平。要及时同党中央精神对标对表，及时跟进学习习总发表的最新讲话、作出的最新指示批示、党中央作出的最新决策部署、出台的最新文件，特别是与高等教育有关的，要第一时间学习领会，第一时间转化为做好本职工作的思路举措、实际行动，切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做。要牢牢把握住学校事业发展蒸蒸日上的最好时期，坚持目标引领，进一步加强战略谋划、战略布局，增强学校各单位、部门工作的协同性、联动性、能动性，组织实施一批具有牵引性、基础性、先导性的重大工程、重大改革、重大政策，加快推进“双一流”建设，快速提升学校办学实力和贡献水平。

　　执行力是贯彻落实党中央决策部署和上级有关要求、将战略意图变为现实的能力，直接关系到中央政令能否畅通、决策能否落地生根。习总在党的二十大报告中强调，“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的”，并号召全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围，牢记空谈误国、实干兴邦，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。党员干部作为贯彻党中央决策部署的具体执行者，要坚持在其位、谋其政、尽其责，以时不我待、只争朝夕的精神，事不避难、义不逃责的担当，马不离鞍、缰不松手的劲头，把党的二十大精神全面准确地落实到学校各项事业发展中。

　　我们要强化责任担当，紧盯自治区“五大任务”和学校推进“双一流”建设重点工作任务，不断加强自身建设，不断提高调查研究、科学决策、改革攻坚、应急处突能力，锤炼狠抓落实的执行力、担当重任的铁肩膀，把该把的关口坚决把住，该抓的工作抓出实效，坚决防止困难上交、责任下推。要强化制度意识，自觉维护制度的刚性约束力，严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作，决不在执行制度上做选择、搞变通、打折扣。要强化改革创新，坚决破除“一味求稳、不思变革”的消极思想、“小富即安、小进即满”的自满思想、“固步自封、自以为是”的封闭思想，直击制约学校高质量发展的问题要害，推动思想再解放改革再深入工作再抓实，推动重要关键领域改革取得实质性成果。要加强作风建设，力戒形式主义、官僚主义，深入开展调查研究，秉承“求真务实”校训，弘扬“崇尚真知、追求卓越”的优良传统，坚持高标准干事、干高标准的事、干争一流的事，逐步让学校“十四五”期间乃至更长时间的阶段性目标变为现实，干出经得起历史、实践和人民群众检验的政绩。

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